MINISTERIO DE TRABAJO ASUMIRÍA LA REGULACIÓN E INSPECCIÓN DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN COLOMBIA.

¿Se cambian las reglas de juego en Educación técnica?

Este parece ser la intención plasmada recientemente en el Plan Nacional de Desarrollo. En el Artículo 194 del sancionado plan, se crean el  Sistema Nacional de Cualificaciones (SNC), el  Marco Nacional de Cualificaciones (MNC), (del cual ya había avances en el gobierno anterior) también se crea el Esquema de Movilidad Educativa y Formativa, para facilitar la movilidad de las personas entre las diferentes vías de cualificación que son la educativa, la formación para el trabajo y el reconocimiento de aprendizajes previos para la certificación de competencias, con el fin de promover las rutas de aprendizaje, las relaciones con el sector productivo y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Pero recientemente se acaba de iniciar un debate académico en cuanto al contenido de un parágrafo reglamentario del artículo en mención, en el cual queda consignado que El Ministerio del Trabajo reglamentará la oferta y los niveles de la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano – ETDH- y el SENA en lo relacionado con la formación para el trabajo. Esta discusión la formula el Doctor Carlos Quintero Lozano, rector de la CORPORACIÓN BOLIVARIANA DEL NORTE y ex directivo de la Asociación Nacional de Instituciones de Formación para el Trabajo ASENOF, quien en una carta abierta manifiesta su preocupación por un traslado inconstitucional, ilegal, indecoroso, ilegitimo e inconveniente, al referirse al posible traslado de la Educación para el Trabajo del actual ente rector Ministerio de Educación al otra entidad como lo es el Ministerio de Trabajo.

En la carta abierta, el Rector de la CORPORACIÓN BOLIVARIANA DEL NORTE realiza diferentes cuestionamientos, entre esos el siguiente . ¿Un Ministerio tan débil como MinTrabajo en sus aspectos administrativos, jurídicos, técnicos, metodológicos, presupuestales, funcionales y otros, especialmente en la provincia colombiana, puede liderar la educación para el trabajo y el desarrollo humano en Colombia?

Al mismo tiempo otros dos gremios, ASENOF y el recientemente creado ASFOTEC que agrupan las Instituciones de Educación para el Trabajo han manifestado en diferentes reuniones la primera y con documentos técnicos mejor estructurados la segunda su apoyo a dicho artículo en su totalidad.  

A continuación presentaremos la carta abierta a rectores de Instituciones de Educación para el Trabajo en el cual pone en dicho lo reglamentado en el Plan Nacional de Desarrollo

¡No al traslado de la educación para el trabajo y eldesarrollo humano para el Ministerio de Trabajo!